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beat365最新版2022始建于一九八六年，同年九月开始招收学生。2013年学校机构改革，beat365最新版2022从教育系基础部中分离出来，单设为独立的二级学院，主要招收四川民族地区（三州、十七县、两区）少数民族学生，学生主要来自藏、彝、羌、回族等14个少数民族，承担着四川省属高校一年制少数民族预科生的培养任务。自1986年以来，累计为四川、重庆各高校培养少数民族预科生10000余名，为少数民族预科学子迈入高等学府搭建了一座“金色桥梁”，深受少数民族地区、民族学生和家长的极大欢迎。

学院致力于少数民族预科人才的培养和探索，坚持立德树人的根本任务，不断探索人才培养方式，丰富民族预科人才培养类型，由最初的专科预科人才培养开始拓展，开办贫困山区预科、成人脱产预科，2000年开始承办少数民族本科预科，2012年增加了一类模式少数民族预科。到目前为止，学院现开设有本预文科、本预理科、本预文科一类模式、本预理科一类模式、专预文科、专预理科、专预文科一类模式、专预理科一类模式等八个预科专业。

学院结合预科学生的特殊性，遵循预科办学规律，逐步树立“夯实基础、预补结合、培养能力、提高素质”的统一认识，坚持预补结合、以预为主的指导思想，落实“预品格”“预思想”“预能力”“预行为”四个方面教育目标，着力塑造学生良好的学习习惯和生活习惯，促进学生德、智、体、美全面发展，为目标院校输送思想素质高、综合素质扎实的预科人才。

学院现有教职工21人，其中，教授2人，副教授3人，讲师及其他专业技术职称人员16人，具有硕士研究生学位（学历）14人，在读博士3人。

学院教师主持省部级课题1项，教育厅科研和教改项目14项，校级科研和教改项目11项；出版著作5部，主编教材和教辅用书5部，编撰论文集2部，独立编撰“十三五”规划教材4部；建设校级优秀教学团队1个；获得国家民委教学成果奖二等奖1项；四川省教学成果奖“三等奖”1项，校级教学成果奖一等奖2项。共发表论文230篇，核心期刊24篇。       

（更新时间：2021年12月）